Similar context phrases
Translation examples
Collective consciousness consists of historiography, new knowledge (science / education), dissemination of information (mass media and social media).
Kollektiivinen tietoisuus muod
His knowledge included knowledge of the Creator which we call faith or Islam, as well as the knowledge he would n
Hänen tietoisuuteensa kuului tietoisuus Luojasta, jota me kutsumme "uskoksi" tai "islamiksi", kuten myös tietoisuus siitä, mitä hän tarvitsi asuttaakseen maan ja tullaakseen maan herraksi.
No flash knowledge, coding or design skills are required.
Ei flash tietoisuus, koodaus tai design taidot eivät tarvitaan.
Prabhupada 0277 - Krsna Consciousness Means to Have all Kinds of Knowledge
FI/Prabhupada 0277 - Krishna tietoisuus merkitsee kaikenlaista tietoa
The knowledge and awareness of people regarding many issues have grown.
Ihmisten tieto ja tietoisuus monista ongelmista on lisääntynyt.
So Kṛṣṇa consciousness means to have all kinds of knowledge.
Joten Kṛṣṇa tietoisuus merkitsee että henkilöllä on kaikenlaista tietoa.
Prabhupada 0277 - Krsna Consciousness Means to Have all Kinds of Knowledge - Vanipedia
FI/Prabhupada 0277 - Krishna tietoisuus merkitsee kaikenlaista tietoa - Vanipedia
The process of acquiring this knowledge entails realising that one’s True Self, the Atman, is essentially the same as Brahman.
Tämä tietoisuus myös ymmärtää ja kokee että tämä atman on sama asia kuin brahman.
Informal learning can be summarized as any activity which concerns the pursuit of understanding, knowledge, or skill that occurs without an imposed curriculum and explicit assessment.
Syntyy tiedostettu tai tiedostamaton henkinen vaste kuten tietoisuus, muistijälki tai asenne, jolla voi olla käyttäytymisvaikutus.
It is explicitly mentioned in Murder in the Gunroom, and its principles, such as awareness of the limitations of knowledge, are apparent in his later work.
Koulukunta on erikseen mainittu teoksessa Murder in the Gunroom, ja sen periaatteet, kuten tietoisuus tietämisen rajoituksista, näkyvät hänen myöhemmässä tuotannossaan.
With the phenomenological method, for example, we can study experiences of morality, religion, or simply what it is to be human, and draw from them a significant enrichment of our knowledge.
Humanistisen psykologiankin keskeisiä aiheita ovat tietoisuus, mielenterveys ja yksilön potentiaali, ja se pyrkii myös tutkimaan ja tunnistamaan ”korkeampia” inhimillisiä kokemuksia.
Whether in making or perceiving a work of art, we bring to bear on it feeling, intellect, morals, knowledge, memory, and every other human capacity, all focused in a flash on a single point.
Tietoisuus tai tajunta viittaavat sanojen jokapäiväisessä merkityksessä joko yksilön kullakin hetkellä kokemien aistimusten, elämysten, tunteiden, muistikuvien ja ajatusten kokonaisuuteen tai yksilön tietoisuuteen itsestään ja ympäristöstään tai vain hereilläoloon unitilan ja kooman vastakohtana.
He pointed out how both on the individual and group levels, short-term disasters often turn into blessings – and vice versa – and yet the knowledge of this has done little to affect the way people respond to events as they occur.
Hän myös osoitti kuinka sekä yksilön että ryhmän tasolla lyhyen aikavälin katastrofit usein osoittautuivat siunauksiksi - ja päinvastoin - ja silti tietoisuus tästä ei ollut suuresti vaikuttanut ihmisten tapaan reagoida kulloisinkiin tapahtumiin.
The critical application domains for Design for All, can be summarised as follows: Life-long learning Public information systems, terminals and information appliances (e.g. kiosks, smart home environments) Transaction services (e.g., banking) Electronic commerce applications and services Social services for the citizens (e.g., administration, elderly, transport, health care, awareness) Tools to allow for added-value information services (e.g., creation, storage, retrieval and exchange of user experiences, traces and views) Security The White Paper "Toward an Information Society for All: An International R&D Agenda" (1998) published by the International Scientific Forum "Towards an Information Society for All" (ISF-IS4ALL), has discussed the significance of these application domains: "Life-long learning is a critical area where emphasis should be placed, in the "knowledge" society of the future.
DfA:n keskeiset sovellusalat ovat lyhyesti seuraavat: elinikäinen oppiminen julkiset tietojärjestelmät, päätelaitteet ja tietotuotteet (esim. kioskit, älykkäät kotiympäristöt) rahansiirtopalvelut (esim. pankkitoiminta) sähköisen kaupankäynnin sovellukset ja palvelut kansalaisten sosiaalipalvelut (esim. hallinto, ikäihmiset, liikenne, terveydenhoito, tietoisuus) välineet, joilla saadaan tietopalveluihin lisäarvoa (esim. käyttäjäkokemusten, -hakujen (tracing) ja -arviointien luonti, säilytys, haku ja vaihto) turvallisuus Näiden sovellusalueiden merkitystä on tarkasteltu valkoisessa kirjassa "Toward an Information Society for All: An International R&D Agenda" (1998), jonka on julkaissut kansainvälinen tiedefoorumi "Towards an Information Society for All" (ISF-IS4ALL): ”Elinikäinen oppiminen on kriittinen alue, jossa on erityisesti painotettava tulevaisuuden osaamisyhteiskuntaa.
How many English words do you know?
Test your English vocabulary size, and measure how many words you know.
Online Test