Translation for "expression orale" to english

Expression orale

• oral expression
• speaking

Translation examples

oral expression

Les objectifs visés, qui sont fixés par l'article 12 de la loi organique 1/1990, consistent à dispenser à tous les enfants un enseignement commun "qui leur permette d'acquérir les éléments culturels de base, d'apprendre l'expression orale, la lecture, l'écriture et le calcul, ainsi que de devenir progressivement autonomes dans leur milieu".
The objectives of this level, set forth in article 12 of the General Education (Organization) Act (1/1990), are to provide all children with a common education "enabling them to acquire the basic elements of the culture, and to learn oral expression, reading, writing and arithmetic, as well as gradual independence of action in their environment".

519. Les buts et objectifs fondamentaux suivant de l'éducation et de la formation sont intégrés au programme d'études de l'enseignement général obligatoire en Autriche par l'introduction des << principes éducatifs >> : éducation à la santé, éducation interculturelle, lecture, éducation aux médias, musique, éducation politique (y compris l'éducation à la paix), éducation sexuelle, langage et expression orale, éducation environnementale, sécurité routière et éducation commerciale (questions pécuniaires et problèmes du consommateur)).
519. The following basic aims and objectives of education and training have been implemented in the curricula of compulsory general schools in Austria through the introduction of so-called educational principles: health education, inter-cultural education, reading, media education, music, political education (including peace education), sex education, language and oral expression, environmental education, road safety and business education (money matters and consumer affairs).

Après avoir rappelé, dans son préambule, la réalité de l'analphabétisme et les objectifs généraux de l'éducation, tels que nous les avons décrits ci—dessus, la Déclaration explicite ce qu'elle entend par "répondre aux besoins éducatifs fondamentaux". "Ces besoins concernent aussi bien les outils d'apprentissage essentiels (lecture, écriture, expression orale, calcul, résolution de problèmes) que les contenus éducatifs fondamentaux (connaissances, aptitudes, valeurs, attitudes) dont l'être humain a besoin pour survivre, pour développer toutes ses facultés, pour vivre et travailler dans la dignité, pour participer pleinement au développement, pour améliorer la qualité de son existence, pour prendre des décisions éclairées et pour continuer à apprendre" (art. 1, par. 1).
After drawing attention in its preamble to the reality of illiteracy and to the general objectives of education as described above, the Declaration states what it understands by “meeting basic learning needs”. “These needs comprise both essential learning tools (such as literacy, oral expression, numeracy and problem solving) and the basic learning content (such as knowledge, skills, values and attitudes) required by human beings to be able to survive, to develop their full capacities, to live and work in dignity, to participate fully in development, to improve the quality of their lives, to make informed decisions and to continue learning” (art. 1, para. 1).

Ces besoins concernent aussi bien les outils d’apprentissage essentiels (lecture, écriture, expression orale, calcul, résolution de problèmes) que les contenus éducatifs fondamentaux (connaissances, aptitudes, valeurs, attitudes) dont l’être humain a besoin pour survivre, pour développer toutes ses facultés, pour vivre et travailler dans la dignité, pour participer pleinement au développement, pour améliorer la qualité de son existence, pour prendre des décisions éclairées et pour continuer à apprendre.» (Déclaration mondiale sur l’éducation pour tous, art. premier).
These needs comprise both essential learning tools (such as literacy, oral expression, numeracy, and problem solving) and the basic learning content (such as knowledge, skills, values, and attitudes) required by human beings to be able to survive, to develop their full capacities, to live and work in dignity, to participate fully in development, to improve the quality of their lives, to make informed decisions, and to continue learning.” (World Declaration on Education For All, Article I).

C'est pourquoi on a prévu que chaque établissement pénitentiaire et en particulier ceux de la région métropolitaine organisent tous les ans des activités qui encouragent le détenu à exprimer ses talents dans le domaine de l'expression orale et artistique.
To that end, there is provision for each penal centre, especially those in the greater metropolitan area, to promote activities every year to motivate prisoners to express their oral expression and artistic skills.

246. L'éducation de base constitue un moyen essentiel à l'acquisition des connaissances fondamentales en lecture, écriture, arithmétique et expression orale, de même qu'à celle des techniques du quotidien nécessaires pour progresser dans la vie et apporter sa contribution au développement.
244. Basic education is an essential means of acquiring the fundamental skills of reading, writing, arithmetic and oral expression, as well as the vital skills needed to progress in life and make a contribution to development.

4. Lors de la Conférence mondiale sur l'éducation pour tous, tenue en 1990 à Jomtien (Thaïlande), il a été déclaré que les besoins éducatifs fondamentaux concernaient aussi bien les outils d'apprentissage essentiels (lecture, écriture, expression orale, calcul, résolution de problèmes) que les contenus éducatifs fondamentaux (connaissances, aptitudes, valeurs, attitudes) dont l'être humain a besoin pour survivre, développer toutes ses facultés, vivre et travailler dans la dignité, participer pleinement au développement, améliorer la qualité de son existence, prendre des décisions éclairées et continuer à apprendre (Déclaration mondiale sur l'éducation pour tous, par. 1 de l'article 1er).
4. In 1990 at the World Conference on Education for All (Jomtien, Thailand), basic learning were defined as comprising both essential learning tools (such as literacy, oral expression, numeracy and problem solving) and the basic learning content (such as knowledge, skills, values and attitudes) required by human beings to be able to survive, to develop their full capacities, to live and work in dignity, to participate fully in development, to improve the quality of their lives, to make informed decisions and to continue learning (World Declaration on Education for All, art. 1, para. 1).

1) Aux expressions orales, telles que contes, légendes, poésies et énigmes;
(1) Oral expressions such as folktales, legends, poetry and riddles;

Par conséquent, les enfants, qui sont aussi des citoyens, jouissent également des libertés d'expression orales et écrites concernant les problèmes relatifs à leurs droits et intérêts légitimes.
Consequently, children, who are also citizens, also enjoy freedom of written and oral expression in relation to problems which have a bearing on their legitimate rights and interests.