Translation for "herstory" to spanish

Herstory

• su historia

Translation examples

su historia

(c) Capitalize on the new information technologies, including the Internet, to improve the global sharing of information, research, strengths, lessons learned from women's experiences, including "Herstories" related to achieving gender equality, development and peace, and study other roles that these technologies can play towards that goal.
c) Aprovechar al máximo las nuevas tecnologías de la información, incluida la Internet, para mejorar el intercambio mundial de información, investigaciones, puntos fuertes, lecciones aprendidas de las experiencias de mujeres, incluidas las "historias de mujeres"17 relativas al logro de la igualdad entre los géneros, el desarrollo y la paz, y estudiar otros papeles que puedan desempeñar tales tecnologías para lograr ese objetivo.

134 (h) Capitalize on the new information technologies, including the Internet, to improve the global sharing of information, research, strengths, [herstories] lessons learned and [best practices and women's experiences] related to achieving gender equality, development and peace and study other roles that these technologies can play towards that goal; (AGREED)
134 h) Aprovechar al máximo las nuevas tecnologías de información, incluida la Internet, para mejorar el intercambio mundial de la información, investigaciones, puntos fuertes, historias de mujereslecciones aprendidas y mejores prácticas y experiencias de mujeresrelativas al logro de la igualdad de género, el desarrollo y la paz y estudiar otros papeles que puedan desempeñar tales tecnologías para lograr ese objetivo; (CONVENIDO)

‘It’s our shorthand for when we say, like, Professor Simeon’s class is ‘‘The tomato’s nature versus the tomato’s nurture’’, and Jane Colman’s class is ‘‘To properly understand the tomato you must first uncover the tomato’s suppressed Herstory’’ – she’s such a silly bitch that woman – and Professor Gilman’s class is ‘‘The tomato is structured like an aubergine’’, and Professor Kellas’s class is basically ‘‘There is no way of proving the existence of the tomato without making reference to the tomato itself ’’, and Erskine Jegede’s class is ‘‘The post-colonial tomato as eaten by Naipaul’’.
Por ejemplo, para la clase del profesor Simeón: «La esencia del tomate frente al cultivo del tomate», o para la de Jane Colman: «Para comprender debidamente el tomate, hay que desvelar la historia oculta del tomate». Hay que ver lo estúpida que es esa mujer. Para la clase del profesor Gilman: «El tomate está estructurado como una berenjena». La clase del profesor Kellas es, básicamente: «No existe la manera de demostrar la existencia del tomate sin hacer referencia al tomate en sí», y la de Erskine Jegede: «El tomate poscolonial que consume Naipaul». Etcétera.