Traduction de "graduate programs" à espagnol
Phrases de contexte similaires
Exemples de traduction
Dean of Graduate Studies, American University, Washington College of Law (July 1994June 1995); Acting Dean (June 1993-July 1994); Director of the International Legal Studies Program, Washington, D.C. (1983-1993); Chair, Section on Graduate Programs for Foreign Lawyers, Association of American Law Schools (AALS) (January 1997-January 1998)
Decano de estudios de postgrado de American University, Washington College of Law (julio de 1994 a junio de 1995); Decano interino (junio de 1993 a julio de 1994); Director del Programa Internacional de Estudios Jurídicos, Washington D.C. (1983 a 1993); Presidente, Sección de programas de postgrado para abogados extranjeros, Association of American Law Schools (AALS) (enero de 1997 a enero de 1998)
8. In a first year, ten students would be carefully selected for study at Kings College where, in close collaboration with Centers of Excellence in Africa, they would participate in an established, comprehensive graduate program covering all major areas of peace support, including prevention, peacekeeping and peacebuilding, with a special focus on the nexus between security, development and human rights.
8. El primer año, se seleccionaría cuidadosamente a 10 alumnos para estudiar en el Kings College, donde, en estrecha colaboración con los centros de excelencia de África, participarían en un amplio programa de postgrado establecido que abarcaría todos los principales ámbitos de apoyo a la paz, incluidos la prevención, el mantenimiento y la consolidación de la paz, con especial hincapié en el vínculo entre la seguridad, el desarrollo y los derechos humanos.
The panellists were: Dennis Alonzo Mazariego, Minister of Education of Guatemala, who discussed the topic of teaching policies at the national level, keys and challenges; Tim Gopeesingh, Minister of Education of Trinidad and Tobago, who discussed key aspects of promoting teaching policies at the national level; Cristián Cox, Director of the Centre for Policy and Practice in Education and Director of the Graduate Program of the Education Department, Catholic University of Chile, who made a presentation on regional strategy for teachers and the profile of the teacher in Latin America and the Caribbean in the twenty-first century; and Jeffrey Puryear, Vice President for Social Policy, Inter-American Dialogue, and Co-Director, Program for the Promotion of Educational Reform in Latin America and the Caribbean (PREAL), who gave a presentation on the challenge of teaching in Latin America and the Caribbean.
Participaron del panel Dennis Alonzo Mazariego, Ministro de Educación de Guatemala, quien hizo referencia al tema "políticas para los docentes a nivel nacional, claves y desafíos"; Tim Gopeesingh, Ministro de Educación de Trinidad y Tobago, quien se refirió a los "aspectos clave del avance de las políticas para los docentes a nivel nacional"; Cristián Cox, Director del Centro de Políticas y Prácticas en Educación y Director del Programa de Postgrado del Departamento de Educación, Universidad Católica de Chile, quien presentó "una estrategia regional para los docentes: cuál es el perfil del docente en América Latina y el Caribe en el siglo XXI"; y Jeffrey Puryear, Vice Presidente para Política Social del Diálogo Interamericano, y Codirector del Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe, quien realizó una exposición sobre el desafío docente en América Latina y el Caribe.
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