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Transmitiéndolos

• transmitting them

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transmitting them

Era una reportera importante de la televisión norteamericana, y a menudo iba por la nave con las videogafas puestas, mirando alrededor y haciendo comentarios, recogiendo historias y transmitiéndolas a casa, donde serían, según lo definió Arkadi, «predigeridas y vomitadas para el consenso de los imbéciles».
She was a principal reporter for American television, and often she wove her way through the ship wearing her vidglasses, looking around and talking the commentary, collecting stories and transmitting them back home where they would be, as Arkady put it, “predigested and vomited back into that baby bird consensus.”

Nuestra única fuente de ese periodo es el Comentario de Zuo, compuesto en el siglo IV a. C., pero los académicos creen que su contenido es sustancialmente fiable.77 Algunos de los ru de las cortes principescas se habían especializado en las Odas, aprendiéndolas de memoria, transmitiéndolas y componiendo nuevos poemas.78 Como las Odas eran un elemento importante en el currículum que iniciaba a los jóvenes en la nobleza, citar una oda en las asambleas públicas y los debates de la corte demostraba que el orador era un verdadero junzi, y no solo le ayudaba a comprometerse emocionalmente con su público, sino que le brindaba la oportunidad de competir con otros aristócratas por la preeminencia y el prestigio.79 Así pues, las Odas adquirieron un papel secular, convirtiéndose en una herramienta de autopromoción preferida a la «benevolencia».
Our only source for the period is the Zuo Commentary, which was composed in the fourth century bce, but scholars believe that its reports are substantially reliable.77 Some of the ru in the princely courts had specialised in the Odes, learning them by heart, transmitting them and composing new poems.78 Because the Odes were an important element in the curriculum that initiated young men into the nobility, an adroit quotation from an ode in public assemblies and court debates proved that the speaker was a true junzi, and not only helped him to engage with his audience emotionally but also gave him the opportunity to compete with other aristocrats for pre-eminence and prestige.79 The Odes thus acquired a secular role, becoming a tool for self-promotion rather than ‘yielding’.