Translation for "problema ii" to english

Problema ii

• problem ii
• ii problem

Translation examples

problem ii

Éstas incluirían: i) determinación de quiénes han de participar en la planificación y ejecución de los programas, desde los planificadores hasta los especialistas, así como las personas e instituciones encargadas de prestar los servicios pertinentes, a fin de aumentar su capacidad para responder al problema; ii) prestación de apoyo a la concepción y ejecución de programas de capacitación, revisados y actualizados periódicamente para que formen parte de un programa de educación continua destinado a los capacitadores; y iii) la formulación y el establecimiento de programas de capacitación para los diversos sectores que participan en programas de reducción de la demanda;
This would include: (i) identifying those involved in planning and implementing programmes, from planners to practitioners and institutions and individuals involved with service delivery, in order to enhance their capacity to respond to the problem; (ii) supporting the design and implementation of training programmes, reviewed and updated on a regular basis, to form part of a continuing education programme for trainers; and (iii) designing and instituting training programmes for the various sectors involved in demand reduction programmes;

Sin embargo, existen claramente problemas típicos de esta cuestión: i) tendencia a negar o minimizar el problema, ii) tendencia a una reacción excesiva, o a ver en una situación más de lo que justifican los hechos (especialmente en los casos de divorcio), iii) dificultades en la cooperación entre autoridades, iv) carencia de aptitudes profesionales.
However, problems typical of this issue are in evidence: (i) tendency to deny or minimize the problem, (ii) tendency to overreact, or to read more into a situation than is warranted by the facts (especially in divorce), (iii) difficulties in cooperation between authorities and (iv) shortcomings in professional skills.

80. A juicio del IPEC, la mejor manera de fortalecer la capacidad de las organizaciones asociadas, sobre todo de los gobiernos, es aplicar una estrategia por etapas y multisectorial que consista en las siguientes medidas: i) motivar a los mandantes de la OIT y a otros interlocutores interesados a que participen en un diálogo sobre el trabajo infantil y creen alianzas para vencer este problema; ii) llevar a cabo un análisis de situación para determinar la índole y la magnitud de los problemas relacionados con el trabajo infantil en un país determinado; iii) prestar asistencia a las partes interesadas en ese país para la elaboración de políticas nacionales que aborden los problemas concretos del trabajo infantil; iv) fortalecer a las organizaciones existentes y crear mecanismos institucionales a fin de lograr la "propiedad" nacional de un programa de país relacionado con el trabajo infantil; v) crear conciencia del problema en la comunidad y el lugar de trabajo; vi) promover el desarrollo y la aplicación de la legislación protectora; vii) apoyar la acción directa con los (posibles) niños trabajadores y quienes los amparan; viii) reproducir y ampliar proyectos positivos a fin de integrar sus aspectos más ventajosos en los programas y presupuestos ordinarios de los interlocutores del país, y ix) integrar las cuestiones relacionadas con el trabajo infantil sistemáticamente en las políticas, programas y presupuestos de desarrollo social y económico.
80. In the view of IPEC, the best way to strengthen the capacity of partner organizations - especially Governments - is to apply a phased and multisectoral strategy, consisting of the following steps: (i) to motivate ILO constituents and other relevant partners to engage in a dialogue on child labour and to create alliances to overcome the problem; (ii) to carry out a situation analysis to find out the nature and magnitude of child labour problems in a given country; (iii) to assist the concerned parties within a country in devising national policies to address specific child labour problems; (iv) to strengthen the existing organizations and set up institutional mechanisms in order to achieve national “ownership” of a country's child labour programme; (v) to create awareness of the problem in the community and the workplace; (vi) to promote the development and application of protective legislation; (vii) to support direct action with (potential) child workers and their supporters; (viii) to reproduce and expand successful projects in order to integrate their strong points into the regular programmes and budgets of a country’s social partners; and (ix) to integrate child labour issues systematically into social and economic development policies, programmes and budgets.

—Estoy seguro —comenta brevemente Camille— de que el comisario Le Guen comprenderá con mayor claridad ahora el alcance de nuestro problema. II 26
“I suspect,” Camille says solemnly, “that Divisionnaire Le Guen might perhaps now have a better grasp of the scope of our problem.” II 26

Tal como estaban las cosas, no parecía que hubiera ninguna razón para que Reb Bunim y su familia no terminaran sus días en paz, como suele ocurrir con la gente corriente, porque debido a su sencillez se libran de la mala suerte y cruzan por la vida sin tener verdaderos problemas. II
The way it looked, there didn’t appear to be any reason why Reb Bunim and his family would not live out their days in peace as so often happens with ordinary people who because of their simplicity are spared bad luck and go through life without any real problems. II