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Política-ciencia

• politics-science
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politics-science

También se les alienta a que organicen cursos de derecho internacional para estudiantes de derecho, ciencias políticas, ciencias sociales y otras disciplinas pertinentes; deberían considerar la posibilidad de incluir temas de derecho internacional en los planes de estudios de los ciclos primario y secundario.
They are also encouraged to introduce courses in international law for students studying law, political science, social sciences and other relevant disciplines; they should study the possibility of introducing topics of international law in the curricula of schools at the primary and secondary levels.

2. Los Estados deberían estimular a sus instituciones de enseñanza a que dictaran cursos de derecho internacional para los alumnos de derecho, ciencias políticas, ciencias sociales y otras disciplinas pertinentes; los Estados deberían considerar la posibilidad de incluir temas de derecho internacional en los programas de estudio de los ciclos primario y secundario.
2. States should encourage their educational institutions to introduce courses in international law for students studying law, political science, social sciences and other relevant disciplines; they should study the possibility of introducing topics of international law in the curricula of schools at the primary and secondary levels.

Los temas relativos a los derechos humanos y las libertades fundamentales se estudian en cursos de derecho internacional y constitucional, ciencias políticas, ciencias sociales y educación cívica, o de otro tipo.
Issues of human rights and fundamental freedoms are studied in courses on, inter alia, international and constitutional law, political sciences, social sciences and civic education.

** Con arreglo al párrafo 2 de esta sección del programa, los Estados deberían estimular a sus institutos de enseñanza a que impartiesen cursos de derecho internacional para los alumnos de derecho, ciencias políticas, ciencias sociales y otras disciplinas pertinentes; los Estados deberían considerar la posibilidad de incluir temas de derecho internacional en los programas de estudios de los ciclos primario y secundario.
international cooperation for that purpose* Under paragraph 2 of this section of the programme, States should encourage their educational institutions to introduce courses in international law for students studying law, political science, social sciences and other relevant disciplines; they should study the possibility of introducing topics of international law in the curricula of schools at the primary and secondary levels.

esos efectosCon arreglo al párrafo 2 de esta sección del programa, los Estados deberían estimular a sus instituciones de enseñanza a que impartieran cursos de derecho internacional para los alumnos de derecho, ciencias políticas, ciencias sociales y otras disciplinas pertinentes; los Estados deberían considerar la posibilidad de incluir temas de derecho internacional en los programas de estudio de los ciclos primario y secundario.
** Under paragraph 2 of this section of the programme, States should encourage their educational institutions to introduce courses in international law for students studying law, political science, social sciences and other relevant disciplines; they should study the possibility of introducing topics of international law in the curricula of schools at the primary and secondary levels.

- Historia, política, ciencia, geografía, cualquier cosa que me informe sobre el planeta. - Sí, señor.
“Histories—political science—geographies—anything that will let me know about the planet.” “Yes, sir.”

En un guiño de amarga ironía, la historia decidió que el mayor de los logros del progreso planificado mediante la movilización conjunta de personas, política, ciencia y esperanza social no fue la sociedad buena, sino la victoria a través del esfuerzo bélico total.
With bitter irony, history decided that victory by total war effort and not the good society was to be the greatest achievement of planned progress through the combined mobilisation of people, politics, science and social hope.

Aquella perspectiva fascinó a Langdon, y aunque no tenía suficientes conocimientos de genética ni de informática para evaluar la precisión de las predicciones de Edmond, el concepto le pareció sumamente ingenioso. —La evolución de una especie —dijo Edmond— siempre está vinculada al ambiente donde vive. Por eso le pedí al E-Wave que superpusiera a la primera simulación un segundo modelo: una simulación ambiental del mundo actual. Fue muy fácil, porque todas las noticias sobre cultura, política, ciencia, meteorología y tecnología están ampliamente disponibles en la red.
Langdon found himself spellbound by the prospect, and while he didn’t know enough about genetics or computer modeling to assess the accuracy of Edmond’s predictions, the concept was ingenious. “The evolution of a species,” Edmond said, “is always linked to that organism’s environment, and so I asked E-Wave to overlay a second model—an environmental simulation of today’s world—easy to do when all of our news about culture, politics, science, weather, and technology is broadcast online.