Translation for "бурдье" to english

Бурдье

• bourdieu

Translation examples

bourdieu

коллоквиум "Пьер Бурдье и Алжир: общие точки зрения, район распространения берберского языка и миграция", Оран, 19 и 20 сентября 2011 года;
Symposium on "Pierre Bourdieu and Algeria: commonality, Amazigh-speaking area and migration", Oran, 19 - 20 September 2011;

Ответы на все эти различные факторы весьма разнообразны по характеру и не могут оказывать воздействия одновременно: так, зависят ли социологические факторы, уже выявленные в 60е годы г-ном Пьерром Бурдье, от долговременного преобразования общества.
The responses to these different factors are by nature highly diverse and, in particular, are not capable of producing results within the same time frame: for instance, the sociological factors identified by Pierre Bourdieu back in the 1960s entail long-term societal change.

46. Этот вид <<сфабрикованного согласия>> (Герман и Хомский 1988) рассматривался французским социологом Пьером Бурдье в открытом плане по отношению к образованию, в рамках которого родители интернализируют неизбежное и тем самым во многих случаях <<признают>> его законный характер.
This type of "manufactured consent" (Herman & Chomsky 1988) has been discussed by the French sociologist Pierre Bourdieu explicitly in relation to education, where parents internalise the inevitable and thus in many cases "accept" the legitimation for it.

168. Однако социолог Пьер Бурдье уже давно выявил наличие связи между школьным отсевом и социальной средой, призвав к проведению решительной политики в целях компенсации социальных неблагоприятных факторов: отсутствие наследия с точки зрения интеллектуальных навыков и знаний, в то время как они постоянно присутствуют в ожиданиях учебных заведений, представляется ему как один из факторов, объясняющих тот факт, что столь мало детей рабочих и крестьян получают доступ к учебе и к высшим должностям.
168. Yet at a very early stage the sociologist Pierre Bourdieu identified the existence of a correlation between school failure and social environment, calling for the implementation of proactive policies to offset social handicaps: the lack of inherited intellectual skills despite being an omnipresent and essential part of institutional expectations, seemed to him to be one of the basic explanations for the fact that so few children of workers and farmers acceded to higher education or to senior posts.