Translation for "returns to education" to french
Translation examples
The coefficient on the schooling in that equation is often interpreted as an estimate of the rate of return to education (Mincer 1962 and 1981).
Dans cette équation, le coefficient de la scolarité est souvent interprété comme une estimation du taux de retour pour l'éducation (Mincer, 1962 et 1981).
It is important for the education system to allow transition in a horizontal as well as vertical direction, and to allow a return to education (lifelong learning), thus increasing the proportion of professionally qualified people.
Il est important que le système éducatif permette une transition aussi bien horizontale que verticale et un retour à l'éducation (formation continue), augmentant ainsi la proportion de personnes ayant une qualification professionnelle.
Increased awareness of the returns of education and training could encourage Qataris to stay in school longer and improve their educational performance and attainment.
Une meilleure prise de conscience du rendement de l'éducation et de la formation pourrait encourager les Qatariens à rester plus longtemps à l'école et à améliorer leurs résultats scolaires.
It is relevant for addressing questions such as what are the returns to education, how can a country enhance the productive capacity of its workforce, what is the likely impact of an ageing population on economic growth.
Il est utile lorsque l'on veut tâcher de savoir, par exemple, ce que sont les rendements de l'éducation, comment un pays peut renforcer le potentiel productif de sa main-d'œuvre ou quel est l'impact probable d'une population vieillissante sur la croissance économique.
The J-F framework is significantly impacted by the choice of discount rate for valuing future returns to education.
Le cadre de Jörgenson-Fraumeni est largement tributaire du choix du taux d'actualisation appliqué pour évaluer le futur rendement de l'éducation.
The concept of option value, which is defined as the potential for possibly greater returns associated with completing certain educational levels, has received increasing attention in the recent return-to education literature.
La notion de valeur d'option, soit l'augmentation potentielle des rendements associée à l'accomplissement des études permettant d'atteindre certains niveaux de formation retient de plus en plus l'attention dans les écrits récents sur le rendement de l'éducation.
9. Heckman, Lochner and Todd (2006) draw attention to the concept of option value in estimating returns to education.
9. Heckman, Lochner et Todd (2006) ont appelé l'attention sur la notion de valeur d'option en estimant les rendements de l'éducation.
49. The lack of linkage between human resource development (HRD) institutions and the labour market (that is, employers) has resulted in a skill mismatch in most African countries. In turn, this has adversely affected aggregate labour demand due to high screening costs and reduced returns to education in general.
Faute d'interface entre les institutions de développement des ressources humaines et le marché du travail (c'est-à-dire les employeurs), les compétences sont inadaptées dans la plupart des pays africains, ce qui a des répercussions défavorables sur la demande globale de main-d'œuvre, avec des coûts de sélection élevés et un moindre rendement de l'éducation en général.
In addition, the content of the degree one receives (e.g. engineering versus a "softer" discipline) will affect one's returns to education in conjunction with the number of years of education.
En outre, le contenu du diplôme reçu (par exemple, diplôme en ingénierie par rapport à une discipline <<plus facile>>) influera sur le rendement de l'éducation conjointement avec le nombre d'années d'études.
For example, in the Jörgenson-Fraumeni (J-F) approach, the assumptions on the discount rate for valuing future returns to education and returns to non-market time have a significant impact on the results.
Par exemple, dans la méthode de JörgensonFraumeni, les hypothèses au sujet du taux d'actualisation appliqué pour évaluer le futur rendement de l'éducation et le rendement du temps non marchand ont une influence non négligeable sur les résultats.
Abraham (2010) suggests a discount rate of 4 percent is a more accurate representation of an individual's rate of return to education.
Selon Abraham (2010), un taux d'actualisation de 4 % constitue une représentation plus exacte du taux de rendement de l'éducation.
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