Translation for "e-school" to french

E-school

• e-école

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e-école

34. The NEPAD e-Schools Demonstration Project, in collaboration with Governments and consortia of private-sector companies and non-governmental organizations, has witnessed the set-up of 100 NEPAD e-Schools in 16 participating African countries, namely, Algeria, Burkina Faso, Cameroon, Egypt, Gabon, Ghana, Lesotho, Kenya, Mali, Mauritius, Mozambique, Nigeria, Rwanda, Senegal, South Africa and Uganda.
Le projet de démonstration des e-Écoles du NEPAD, mené en collaboration avec les gouvernements et des consortia d'entreprises du secteur privé et des organisations non gouvernementales, a permis la création de 100 e-Écoles du NEPAD dans 16 pays africains participants, en l'occurrence : l'Afrique du Sud, l'Algérie, le Burkina Faso, le Cameroun, l'Égypte, le Gabon, le Ghana, le Lesotho, le Kenya, le Mali, Maurice, le Mozambique, le Nigéria, l'Ouganda, le Rwanda et le Sénégal.

Regarding the implementation of the e-school business plan, project proposals have been prepared by the e-school programme in order to establish national implementing agencies.
Concernant la mise en œuvre du business plan des e-Écoles, des propositions de projet ont été élaborées par le programme des e-Écoles afin d'établir des agences nationales de mise en œuvre.

33. Over the past year, the NEPAD e-Africa Commission achieved major progress with respect to the support and implementation of the NEPAD information and communications technology agenda through the NEPAD e-Schools Initiative.
Au cours de l'année passée, la Commission e-Afrique du NEPAD a réalisé des progrès majeurs dans le soutien et la mise en œuvre du plan d'action pour les technologies de l'information et des communications du NEPAD, grâce à l'initiative des e-Écoles.

In addition, a continental matrix of teacher competencies for information and communications technology in education and the e-schools' educational content were developed and considered during the e-learning Africa Conference held in Zambia in May 2010.
De plus, une matrice continentale des compétences des enseignants en technologies de l'information et des communications pour l'éducation et le contenu pédagogique des e-Écoles a été mise au point et examinée au cours de la Conférence sur l'e-apprentissage en Afrique, organisée en Zambie en mai 2010.