Käännös "skills that enable" ranskan

Skills that enable

• compétences qui permettent

Käännösesimerkit

compétences qui permettent

119. The disabled must cope with a variety of problems due to various factors related to: health (difficult access to health services, a shortage of specialized equipment, difficulty accessing medical and drug assistance, limited means of movement and compensating devices due to a lack of financial resources); water and hygiene (difficulty accessing water supply points due to distance and physical barriers); psychological instability (stress, annoyance, depression, sentiments of revolt and frustration); social and family aspects (a low level of social conscience in recognizing the capacities and skills that enable them to carry out useful activities, abuse, negligence, ill-treatment, marginalization and stigmatization, disrespect, psychological violence, humiliation and family abandonment, lack of recreational spaces, difficulties accessing public transportation, and failing to obtain a birth certificate because parents are ashamed); economic aspects (extreme poverty due to an absence or lack of sufficient resources; loss of properties as a result of contracting the disability, and lack of social protection).
119. Les personnes handicapées sont aux prises avec divers problèmes liés à la santé (difficultés d'accès aux services de santé, manque d'équipements spécialisés, difficultés d'accès à une aide médicale et à une aide en matière de médicaments, moyens de déplacement limités et manque d'équipement permettant de pallier leur handicap en raison de l'insuffisance des ressources financières), à l'eau et à l'hygiène (difficultés d'accès aux points d'approvisionnement en eau en raison de la distance à parcourir et des obstacles physiques), à l'instabilité psychologique (stress, désagréments, dépression, sentiment de révolte et de frustration), à la vie sociale et familiale (faible reconnaissance de la part de la société des capacités et des compétences qui permettent aux personnes handicapées de mener des activités utiles, violences, négligence, mauvais traitements, marginalisation, stigmatisation, manque de respect, violence psychologique, humiliation, abandon par la famille, manque d'espaces de loisirs, difficultés d'accès aux transports publics, incapacité d'obtenir un acte de naissance en raison de la honte ressentie par les parents) et à des questions financières (pauvreté extrême due à l'absence ou à l'insuffisance de ressources, perte de biens en raison du handicap et manque de protection sociale).

The early, comprehensive promotion of skills that enable individuals to develop the capacity to exercise their own rights, and to demonstrate solidarity on behalf of the rights of others, is necessary in order for human rights to exercise an emancipatory effect.
Pour que les droits de l'homme aient un effet émancipateur, il faut promouvoir dès que possible l'ensemble des compétences qui permettent aux individus de développer leur capacité d'exercer leurs propres droits et de faire preuve de solidarité avec les autres.

The right to life, survival and development includes the right to health, physical development, development of abilities and skills that enable an individual to live with dignity, and a standard of living that guarantees these rights.
Le droit à la vie, à la survie et au développement englobe le droit à la santé, au développement physique, au développement des dons et des compétences qui permettent à un individu de vivre dans la dignité et d'avoir un niveau de vie qui garantit ces droits.

In empowering women to become equal partners of development, "Vision 2021" reflected in NSAPR-II aims to enhance women's participation in mainstream economic activities; creating opportunities for education and marketable skills training, enabling them to participate; incorporating women's needs and concerns in all sectoral plans; promoting enabling environment at the work place.
En permettant aux femmes de devenir des partenaires au développement à égalité avec les hommes, << Vision 2021 >> qui est reflétée dans la deuxième stratégie nationale pour la réduction accélérée de la pauvreté, vise à renforcer la participation des femmes aux activités économiques du secteur structuré, à créer des possibilités d'éducation et de formation à des compétences qui permettent aux femmes de participer à la vie économique, à incorporer les besoins et problèmes des femmes dans tous les plans sectoriels, à susciter un environnement favorable sur le lieu de travail.