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Denominada "Cambio para Construir la Paz 1998-2002", esta política trabajó los siguientes objetivos: movilizar a la sociedad en su conjunto para lograr que en el cuatrienio ni un solo niño o niña dejara de asistir hasta el 9º grado escolar; ofrecer incentivos para la promoción social y económica de la población en igualdad de condiciones para la expansión de las oportunidades sociales, particularmente para la población vulnerable por sus características socioeconómicas, culturales, étnicas, territoriales, religiosas o de género; contribuir a la generación de una cultura de paz y al ejercicio cotidiano de la convivencia en solidaridad, tolerancia y respeto de los derechos humanos; mejorar la eficiencia y la equidad en la asignación de los recursos públicos teniendo en cuenta criterios de ingreso, de redistribución regional y de género.
Referred to as "Change for building peace, 19982002", this policy aimed at the following objectives: mobilizing society as a whole in a bid to eliminate within four years dropping out of school before the ninth grade; providing incentives to improve the social and economic conditions of the population on an equitable basis and broaden the range of social opportunities, particularly for population groups made vulnerable in view of their social, economic, cultural, ethnic, regional, religious or gender characteristics; contributing to the development of a culture of peace and to coexistence in daily life through solidarity, tolerance and respect for human rights; and enhancing efficiency and equity with regard to the allocation of public resources, based on criteria of income, regional redistribution and gender.
El problema se agrava por el hecho de que algunos padres VIH-positivos ocultan su estado por miedo a perder su trabajo o al rechazo social, por lo que las familias no reciben la atención y la ayuda necesarias, y en algunos casos los niños se ven obligados a dejar de asistir a la escuela al degradarse la situación económica familiar como consecuencia de la enfermedad o muerte del principal proveedor de sustento.
HIV positive parents, who do not disclose their status for fear of losing their jobs or being socially rejected, compound this issue. As a result of this non-disclosure, some of these families do not receive adequate care and support, and in some cases children drop out of school as the economic circumstances deteriorate due to illness or death of the main income earner.
Los niños pueden verse obligados a desempeñar trabajos explotadores y peligrosos para sobrevivir, o pueden abandonar la escuela o sencillamente dejar de asistir a ella.
Children may be compelled to enter into dangerous and exploitative work to survive, or may drop out of school, or fail to attend all together.
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