Перевод для "of add" на русский
Фразы в похожем контексте
Примеры перевода
5.5.2.2 For Add read Add at the end
5.5.2.2 Вместо "Добавить" читать "В конце добавить".
I have no more to add.
Добавить мне нечего.
“We separate it into three glasses and add the hairs.”
— Разольем по стаканам и добавим волосы.
The Bulgarians are insisting we add another twelve seats to the Top Box.
Болгары требуют, чтобы мы добавили еще двенадцать мест в верхней ложе.
In that case, Potter, we will simply have to—” “Add some more?”
Что ж, Поттер, в таком случае нам придется просто… — Добавить новые?
“‘Add powdered moonstone, stir three times counter-clockwise, allow to simmer for seven minutes then add two drops of syrup of hellebore.’” His heart sank.
— «Добавить толченого лунного камня, помешать три раза против часовой стрелки, варить на слабом огне семь минут, затем добавить две капли сиропа чемерицы». Его сердце упало.
To all the objections I have already urged, I have still another to add.
Ко всему сказанному я вынуждена добавить еще одно обстоятельство.
You add yellow, and you can get yellow, but you couldn’t do it without the yellow.”
Если добавить желтой краски, выйдет желтый цвет, а без нее — никак.
and after stating her imprudence, I am happy to add, that I owed the knowledge of it to herself.
Признав ее легкомыслие, я счастлив добавить, что сведениями о готовившемся побеге обязан ей самой.
"And when you've finished, add those two who just passed to your list.
И кстати, когда освободишься, добавь-ка к своему перечню и этих двоих, которые только что прошли.
Just add it to the list of stuff you don’t know.” “I don’t know?” repeated Harry. “I don’t know?”
Лучше добавь ее к списку вещей, о которых ты ничего не знаешь. — Не знаю? — переспросил Гарри. — Я не знаю?
This development can partly be attributed to the broadening of diagnostic definitions and criteria for attention deficit disorder (ADD).
Отчасти это можно объяснить расширением диагно-стических определений и критериев синдрома дефи-цита внимания (СДВ).
(c) Establish a system of independent expert monitoring of the diagnosis of ADHD and ADD and of the use of drug treatments for children;
c) создать систему независимого экспертного мониторинга за диагностикой СГДВ и СДВ и применением медикаментозных методов лечения детей;
(b) The forced removal of children who are diagnosed/misdiagnosed with ADHD or ADD from their families and their subsequent placement in foster care or psychiatric hospitals, where many of them are treated with psychotropic medication.
b) принудительным изъятием из семей детей с диагнозом/ошибочным диагнозом СГДВ или СДВ с их последующим помещением в приемные семьи или психиатрические лечебницы, где многим из них назначают психотропные препараты.
58. The Committee is concerned about the increase in the prescription of psycho-stimulants to children and about excessive diagnoses of Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) or Attention Deficit Disorder (ADD), and in particular:
58. Комитет обеспокоен расширением практики назначения детям психостимуляторов и чрезвычайно широким распространением случаев диагностирования синдрома гиперактивности с дефицитом внимания (СГДВ) или синдрома дефицита внимания (СДВ), и в частности:
The Board has therefore requested Governments to exercise the utmost vigilance in order to prevent over-diagnosing of ADD in children and medically unjustified treatment with methylphenidate and other stimulants.
Поэтому Комитет просит пра-вительства проявлять максимальную бдительность, с тем чтобы не допускать чрезмерно частого диагно-стирования СДВ у детей и необоснованного с меди-цинской точки зрения использования метилфенидата и других стимуляторов при лечении.
74. The Committee is also concerned at the information that attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and attention deficit disorder (ADD) are being misdiagnosed and therefore psychostimulant drugs overprescribed, despite the growing evidence of the harmful effects of these drugs.
74. Комитет также обеспокоен информацией о случаях неправильного установления диагноза синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) и синдрома дефицита внимания (СДВ) и соответственно назначения психостимулирующих препаратов, несмотря на растущие свидетельства вредного эффекта этих препаратов.
440. The Committee is also concerned at the information that Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and Attention Deficit Disorder (ADD) are being misdiagnosed and that psycho-stimulant drugs are therefore being overprescribed, despite the growing evidence of the harmful effects of these drugs.
440. Комитет также обеспокоен информацией о неправильной диагностике синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) и синдрома дефицита внимания (СДВ) и, соответственно, о слишком частом назначении психостимулирующих лекарств несмотря на растущую очевидность вредного воздействия таких препаратов.
The Committee also recommends that the State party carefully monitor the prescription of psycho-stimulants to children and take initiatives to provide children diagnosed with ADHD and ADD, as well as their parents and teachers, with access to a wider range of psychological, educational and social measures and treatments.
Комитет также рекомендует государству-участнику тщательно контролировать назначение психостимулянтов детям и предпринять инициативы по предоставлению детям, у которых диагностирован СДВГ и СДВ, а также их родителям и учителям доступ к широкому набору психологических, образовательных и социальных мер и методов лечения.
The Committee notes as positive that the State party's territory of Western Australia has carried out research investigating the effectiveness of drugs currently used to treat Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) and Attention Deficit Disorder (ADD).
В качестве позитивного момента Комитет отмечает, что в Западной Австралии, которая входит в состав государства-участника в качестве одной из его территорий, были проведены исследования по вопросу об эффективности лекарств, применяемых в настоящее время для лечения синдрома гиперактивности и дефицита внимания (СГДВ) и синдрома дефицита внимания (СДВ).
The APA Standard is for the subject to manifest six out of nine possible symptoms of ADD.
По протоколу, у пациента должны проявиться шесть из девяти возможных симптомов СДВ.
How many English words do you know?
Test your English vocabulary size, and measure how many words you know.
Online Test