Übersetzung für "oppilaiden määrä" auf englisch

Oppilaiden määrä

• the number of pupils
• number of students

Übersetzungsbeispiele

the number of pupils

Tämän selvittämiseksi on parempi tarkastella oppilaiden määrää yhtä tietokonetta kohden.
For this, the number of pupils per PC provides a better indication.

Oppilaiden määrä kasvoi, kun koulu muuttui vuonna 1930 kuusiluokkaiseksi.
The number of pupils increased when it became a 6-year school in 1930.

Aikaisempina vuosina tehostettua tukea saaneiden oppilaiden määrä ei ole ollut missään Manner-Suomen maakunnassa yli 10 prosenttia.
In previous years, the number of pupils having

Yleisopetuksen opetusryhmissä olevien oppilaiden määrälle ei ole rajoituksia.
There are no statutory maximum limits to the number of pupils in each group in general education.

Työ on tuottanut tulosta ja monissa kouluissa oppilaiden määrä on kaksinkertaistunut.
The work has garnered resuts, and in many schools the number of pupils has doubled.

Opettaja tuntee luokkahuoneensa parhaiten ja luonnollisesti on huomioitava myös oppilaiden määrä, luokkahuoneen koko, oppilaiden ikä jne.
The teacher knows their own classroom best of all, and of course you have to bear in mind the number of pupils, the room size, pupils’ ages, etc.

Koulun oppilaiden määrä kasvoi tasaisesti, koska pienempien koulujen poistamisen yhteydessä Ilpla ja Vätta lapset tulivat Vaivere-kouluun viidennellä luokalla ja lukuvuoden tarpeisiin oli vakava tarve.
The number of pupils in the school grew steadily, because in connection with the elimination of smaller schools, Ilpla and Vätta's children came to the Vaivere school in fifth grade and there was a serious need for a boarding school.

number of students

Kansainvälistä työtä etsivien oppilaiden määrä yleensä kas
The number of students taking international jobs usually swells in a recession, says Kellogg Assistant Dean Roxanne Hori.

Vahvista oppilaiden määrä ja ryhmän aktivointi ja klikkaa Hyväksy. Huom.
Confirm the number of students and activation of the class and click Accept.

Nummelan mukaan lähiopetukseen osallistuvien oppilaiden määrä vaihtelee hieman kouluittain ja päiväkohtaisesti, riippuen muun muassa vanhempien työvuoroista.
According to Nummela, the number of students participating in classroom teaching varies slightly between schools and on a daily basis, depending, among other things, on parents’ work shifts.

Maailmanpankki on tukenut yhdessä kehitysyhteistyökumppaneidensa kanssa – joihin Suomikin lukeutuu – Etiopian opetusministeriötä perusopetuksen laadun kehittämisohjelmalla (General Education Quality Improvement Program, GEQIP I ja II). Ohjelman avulla on lisätty merkittävästi kouluun päässeiden oppilaiden määrää ja parannettu opetuksen laatua.
The World Bank, together with development partners, including Finland, have supported the Ministry of Education in Ethiopia to substantially increasing the number of students enrolled in schools and improving the

Perustuen U.S. Department of Education n 2002 kertomuksen kongressi ajatus Autistien Yhdysvaltain koulujen oppilaat määrä on kasvanut 1354 prosenttia kahdeksan vuoden aikana vuosina 1991-1992 ja 2000-2001 (kuten mainitsemien Amerikan Autistien yhteiskunnan, 2003).
Based on the U.S. Department of Education's 2002 report to Congress on IDEA the number of students with autism in U.S. schools has increased by 1354 per cent in an eight-year period from 1991-1992 to 2000-2001 (as cited by the Autism Society of America, 2003).

Oppilaiden määrän kasvettua kouluun rakennettiin lisärakennus vuonna 1967.
As the number of students grew, an extension was built in 1967.

Väisälä kirjoittaa alkuvaiheista seuraavasti: Oppilaiden määrän kasvaessa koulun tilat kävivät ahtaiksi.
The scale of the school expanded, and when the number of students increased, the school facilities became deficient.

Oppilaiden määrä oli huipussaan vuonna 1926, jolloin yliopistossa oli 4 700 ylioppilasta, Ylioppilaiden määrä vakiintui kuitenkin 1930-luvulla 3 000:een.
The number of students in higher education had risen from 100,000 in 1960 to 1.3 million in 1987, and the proportion of college-age students in higher-education institutions was second only to the United States.