Übersetzung für "informal education" auf finnisch

Informal education

• epävirallisen oppimisen
• epävirallinen koulutus

Übersetzungsbeispiele

epävirallisen oppimisen

Non-formal and informal education should be better recognised and validated. References Act
Epävirallisen oppimisen ja arkioppimisen tunnustamista ja hyväksymistä olisi tehostettava. Viitteet

Q. whereas there is a strong synergy between informal learning and the creative and media sector, as many arts, media and culture organisations provide informal education opportunities;
Q. ottaa huomioon, että epävirallisen oppimisen ja luovien alojen sekä media-alan välillä on vahvoja synergiaetuja, sillä monet taide-, media- ja kulttuurijärjestöt tarjoavat epävirallisia koulutustilaisuuksia;

92. Encourages the development of synergies and collaborations between formal, non-formal and informal education; welcomes the progress made in the last few years towards the implementation of the Council recommendation on the validation of non-formal and informal learning by 2018; calls, however, on the Member States to continue beyond 2018 with their efforts to further enhance the implementation of those recommendations, and to establish relevant legal frameworks and create comprehensive validation strategies in order to enable validation; highlights that the recognition of informal and non-formal learning, including through free online courses, is central to the idea of opening up education to the more disadvantaged;
92. kehottaa lisäämään virallisen oppimisen, epävirallisen oppimisen ja arkioppimisen välistä synergiaa ja yhteistyötä; suhtautuu myönteisesti viime vuosina saavutettuun edistykse

DiscoverEU, provided it is learning-oriented, offers young people an opportunity to discover the European Union in all its cultural and linguistic diversity and, through a non-formal or informal educational activity, to develop important soft skills, such as communication, teamwork, creativity and problem-solving.
DiscoverEU antaa nuorille tilaisuuden tutustua Euroopan unioniin sen koko kulttuurisessa ja kielellisessä monimuotoisuudessa, edellyttäen, että ohjelma on oppimissuuntautunut ja kehittää epävirallisen oppimisen tai arkioppimisen avulla tärkeitä pehmeitä taitoja, kuten viestintää, ryhmätyötä, luovuutta ja ongelmanratkaisua.

Eighteen year olds, in particular those with fewer opportunities, should be given the chance to have a first-time, short-term individual or group experience travelling throughout Europe in the frame of an informal educational activity aimed at fostering their sense of belonging to the European Union and discovering its cultural diversity.
Kahdeksantoistavuotiaille nuorille, etenkin niille, joilla on muita vähemmän mahdollisuuksia, olisi tarjottava mahdollisuus saada ensimmäinen, lyhytkestoinen kokemus matkustamisesta Euroopassa joko yksin tai ryhmässä sellaisen epäviralliseen oppimiseen liittyvän toiminnan yhteydessä, jonka tavoitteena on lisätä tunnetta kuulumisesta Euroopan unioniin ja tutustua sen kulttuuriseen monimuotoisuuteen.

Young people regardless of age, in particular those with fewer opportunities, should be given the chance to have a first-time, short-term individual or group qualitative learning experience travelling throughout Europe in the frame of an informal educational activity aimed at fostering their sense of belonging to the European Union and discovering its cultural diversity.
Kaikille ja kaikenikäisille nuorille ja etenkin niille, joilla on muita vähemmän mahdollisuuksia, olisi tarjottava mahdollisuus saada ensimmäinen, lyhytkestoinen laadukas oppimiskokemus matkustamisesta Euroopassa joko yksin tai ryhmässä sellaisen epäviralliseen oppimiseen liittyvän toiminnan yhteydessä, jonka tavoitteena on lisätä tunnetta kuulumisesta Euroopan unioniin ja tutustua sen kulttuuriseen monimuotoisuuteen.

Young people aged between 18 and 20, in particular those with fewer opportunities, should be given the chance to have a first-time, short-term individual or group experience travelling throughout Europe as part of a non-formal or informal educational activity aimed at fostering their sense of belonging to the European Union and discovering its cultural and linguistic diversity.
Nuorille, jotka ovat 18–20-vuotiaita, etenkin niille, joilla on muita vähemmän mahdollisuuksia, olisi tarjottava mahdollisuus saada ensimmäinen, lyhytkestoinen kokemus matkustamisesta Euroopassa joko yksin tai ryhmässä sellaisen arkioppimiseen tai epäviralliseen oppimiseen liittyvän toiminnan yhteydessä, jonka tavoitteena on lisätä tunnetta kuulumisesta Euroopan unioniin ja tutustua sen kulttuuriseen ja kielelliseen monimuotoisuuteen.

epävirallinen koulutus

It is in the best interests of the child to have access to quality education, including early childhood education, non-formal or informal education and related activities, free of charge.
Pääsy laadukkaaseen koulutukseen ilmaiseksi on lapsen etu, mukaan lukien varhaiskasvatus, epävirallinen koulutus, arkioppiminen ja muut koulutukseen liittyvät toiminnot.

48. Strongly believes that quality formal, non-formal and informal education and quality training is a
48. on vahvasti sitä mieltä, että laadukas virallinen ja epävirallinen koulutus ja arkioppiminen sekä korkealaatuinen koulutus ovat perusoikeuksia; katsoo siksi, että korkealaatuiseen koulutukseen pääsy kaikilla tasoilla olisi taattava kaikille eurooppalaisille sosioekonomisesta asemasta, etnisestä taustasta tai sukupuolesta taikka fyysisestä tai kognitiivisesta vammasta riippumatta; korostaa virallisen ja epävirallisen koulutuksen ja arkioppimisen tärkeää asemaa, sillä ne tarjoavat nuorille tietoja, taitoja ja osaamista, joiden avulla heistä voi tulla Eurooppa-hankkeeseen osallistuvia aktiivisia kansalaisia; kehottaa siksi jäsenvaltioita kehittämään politiikkatoimia ja kannustaa tässä yhteydessä ottamaan samalla tavalla huomioon taide- ja taitoaineet sekä tieteelliset ja tekniset aineet (STEM-aineet) koulujen opetussuunnitelmissa;